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segunda-feira, 28 de junho de 2010
TAREFA 3:
Ecologia é uma ciência muito ligada à biologia, sendo uma versão mais moderna da antiga disciplina conhecida como Historia Natural.
A ecologia permite saber como o homem põe em perigo a si mesmo e a outros seres vivos quando transforma indevidamente a natureza. Os ecólogos têm liderado campanhas pela conservação do ambiente (preservação e proteção dos recursos naturais) e contra a poluição (envenenamento do ambiente por excesso de detritos e gases maléficos).
Nenhuma planta, nenhum animal vive sozinho, completamente isolado. Cada um se relaciona continuamente com os outros seres vivos e com a terra, o ar e a água, que constituem seu ambiente físico
Podem ocorrer mudanças drásticas que alterem radicalmente um eco-sistema e destruam seu equilíbrio. Elas resultam as vezes de fenômenos naturais, como enchentes, incêndios, secas e etc. mas muitas mudanças são causadas pelo homem. Quando o homem caça uma espécie de animal até extingui-lo, ou quando introduz uma nova espécie numa determinada área, dotos os outros membros de comunidade são afetados. Quando ele derruba uma floresta ou lança esgoto com detergente num rio, pode estar causando mudanças radicai e irreversíveis.
Os perigos ecológicos podem ser muito sutis. Alguns ecólogos tem advertido, por exemplo, sobre os possíveis efeitos nocivos dos aviões supersônico: eles podem decompor o ozônio da atmosfera superior, permitindo assim que uma quantidade prejudicial de raios solares ultra violeta atinja a terra.
O Aquecimento global é um fenômeno climático de larga extensão - um aumento da temperatura média superficial global que vem acontecendo nos últimos 150 anos. Entretanto, o significado deste aumento de temperatura ainda é objeto de muitos debates entre os cientistas. Causas naturais ou antropogénicas (provocadas pelo homem) têm sido propostas para explicar o fenômeno.
Grande parte da comunidade científica acredita que o aumento de concentração de poluentes antropogénicos na atmosfera é causa do efeito estufa. A Terra recebe radiação emitida pelo Sol e devolve grande parte dela para o espaço através de radiação de calor. Os poluentes atmosféricos retêm uma parte dessa radiação que seria refletida para o espaço, em condições normais. Essa parte retida causa um importante aumento do aquecimento global.
A principal evidência do aquecimento global vem das medidas de temperatura de estações meteorológicas em todo o globo desde 1860. Os maiores aumentos foram em dois períodos:
Evidências secundárias são obtidas através da observação das variações da cobertura de neve das montanhas e de áreas geladas, do aumento do nível global dos mares, do aumento das precipitações, da cobertura de nuvens, do El Niño e outros eventos extremos de mau tempo durante o século XX.
Por exemplo, dados de satélite mostram uma diminuição de 10% na área que é coberta por neve desde os anos
Um dos efeitos desse aquecimento é o derretimento das calotas polares. Isso causa a elevação dos oceanos. Outro ponto é a mudança de clima. Isso pode causar problemas com as plantações e com o equilíbrio das regiões tropicais e semi tropicais fazendo desaparecer muitos tipos de vegetação.
E para que isso nao occorra temos alguma simples açoes como:
- Diminuir o uso de combustíveis fósseis (gasolina, diesel, querosene) e aumentar o uso de biocombustíveis (exemplo: biodíesel) e etanol.
- Os automóveis devem ser regulados constantemente para evitar a queima de combustíveis de forma desregulada. O uso obrigatório de catalisador em escapamentos de automóveis, motos e caminhões.
- Instalação de sistemas de controle de emissão de gases poluentes nas indústrias.
- Ampliar a geração de energia através de fontes limpas e renováveis: hidrelétrica, eólica, solar, nuclear e maremotriz. Evitar ao máximo a geração de energia através de termoelétricas, que usam combustíveis fósseis.
- Sempre que possível, deixar o carro em casa e usar o sistema de transporte coletivo (ônibus, metrô, trens) ou bicicleta.
- Colaborar para o sistema de coleta seletiva de lixo e de reciclagem.
- Recuperação do gás metano nos aterros sanitários.
- Usar ao máximo a iluminação natural dentro dos ambientes domésticos.
- Não praticar desmatamento e queimadas
- Uso de técnicas limpas e avançadas na agricultura para evitar a emissão de carbono.
- Construção de prédios com implantação de sistemas que visem economizar energia (uso da energia solar para aquecimento da água e refrigeração)
- Troque suas lâmpadas incandescentes por fluorescentes
- Escolha eletrodomésticos de baixo consumo energético
-Descongele geladeiras e freezers antigos… se é que você ainda tem um!
Assim, seguindo essa dicas você pode ter certeza de que esta ajudando o seu mundo a não se acabar tão rapidamente, deixando assim um bom mundo para seu filhos, pois certamente o que você menos gostaria era de deixar um mundo ruim para ele, de tal forma que elas sejam capazes de jogar em sua cara que o mundo em que eles vivem esta uma "bagunça " por sua culpa.
quarta-feira, 19 de maio de 2010
sociologia 1
Claro que sim, pois se você escolhe por causa de uma marca, quem esta escolhendo não é você, mas sim o mercado que o envolve. E assim você vai se dando por conta que as marcas influência na sociedade de hoje em dia. Pois hoje todos querem estar na moda, e isso gera muitos gastos, pois as marcas ao perceberem esta “necessidade’’ de comprar da população têm aumentado os preços cada vez mais.
Dessa forma, o consumo acabou se tornando um fator importante de construção de representações sociais. Ao comprar, não apenas se adquire um produto ou um serviço, mas define-se o status, e mesmo a identidade, de um indivíduo. É o “compro, logo existo’’, uma forma do indivíduo se posicionar – e se diferenciar - dentro da sociedade através do que consome. Aquilo que você veste, come e bebe define socialmente quem você é, onde você está e até onde pode ir.
Desta forma, cria-se um mito cultural: aquele que obtiver maiores condições financeiras ‘irá mais longe. Os impactos psicossociais dessa lógica de vida são bastante complicados, porque o valor do ser humano é reduzido ao seu poder de compra. Quem tem carro importado é melhor, quem se veste com roupas da moda é gente de respeito e assim por diante. Isso gera uma desigualdade social muito grande.
Um dos grupos que as marcas tem pego muito são os jovens, por estarem em períodos de “aproximação”. Este é um período onde o grupo que você anda é muito importante, e você é “selecionado” para o grupo ou não, muitas das vezes não é escolhido pelo seu carácter. Mas sim pelas roupas que você usa, lugares onde você come, entre outros.
Então as pessoas devem cair na realidade e não comprar coisa por ela ser de marca ou não, ou pior ainda, escolher as pessoas pelas marcas que usa, ou deixam de usar. A escolha tem que ser o melhor para você, não deixando que o capitalismo tome conta de você.
Dessa forma, o consumo acabou se tornando um fator importante de construção de representações sociais. Ao comprar, não apenas se adquire um produto ou um serviço, mas define-se o status, e mesmo a identidade, de um indivíduo. É o “compro, logo existo’’, uma forma do indivíduo se posicionar – e se diferenciar - dentro da sociedade através do que consome. Aquilo que você veste, come e bebe define socialmente quem você é, onde você está e até onde pode ir.
Desta forma, cria-se um mito cultural: aquele que obtiver maiores condições financeiras ‘irá mais longe. Os impactos psicossociais dessa lógica de vida são bastante complicados, porque o valor do ser humano é reduzido ao seu poder de compra. Quem tem carro importado é melhor, quem se veste com roupas da moda é gente de respeito e assim por diante. Isso gera uma desigualdade social muito grande.
Um dos grupos que as marcas tem pego muito são os jovens, por estarem em períodos de “aproximação”. Este é um período onde o grupo que você anda é muito importante, e você é “selecionado” para o grupo ou não, muitas das vezes não é escolhido pelo seu carácter. Mas sim pelas roupas que você usa, lugares onde você come, entre outros.
Então as pessoas devem cair na realidade e não comprar coisa por ela ser de marca ou não, ou pior ainda, escolher as pessoas pelas marcas que usa, ou deixam de usar. A escolha tem que ser o melhor para você, não deixando que o capitalismo tome conta de você.
segunda-feira, 10 de maio de 2010
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CÉLULAS-TRONCO (2ª proposta)
São células indiferenciadas com o poder de multiplicar se e regenerar tecido lesionados ou com deficiência. também chamadas de células mãe. elas tem a capacidade de se transformar em células idênticas onde forem implantadas, originando nervos, músculos e ossos. elas são extraídas de três formas: na medula óssea, no cordão-umbilical e em embriões. São classificadas por:
*Totipotentes ou embrionárias - São as que conseguem se diferenciar em todos os 216 tecidos (inclusive a placenta e anexos embrionários) que forma o corpo humano.
*Pluripotentes ou multipotentes - São as que conseguem se diferenciar em quase todos os tecidos humanos, menos placenta e anexos embrionários. Alguns trabalhos classificam as Multipotentes como aquelas com capacidade de formar um número menor de tecidos do que as Pluripotentes, enquanto outros acham que as duas definições são sinonimas
*Oligopotentes - Aquelas que conseguem diferenciar se em pouco tecidos
*Unipotentes - As que conseguem diferenciar se em um único tecido.
As retiradas da molécula e do cordão-umbilical possuem algumas limitações e não conseguem originar todos os tecidos do corpo. Já as obtidas nos embriões não possuem qualquer restrição. O problema é que para extraíras, o embrião acaba sendo destruído. Mas os cientistas explicam que seriam usados apenas aqueles descartados por clínicas e que dificilmente conseguiriam provocar um gravidez. Para algumas pessoas, como grupos religiosos e anti-aborto a destruição de um embrião é o mesmo que matar um ser humano. Pela legislação determinada no Brasil, apenas embriões congelados a três anos ficariam liberados para a manipulação em pesquisas. As normas, no entanto, ainda estão sob julgamento no supremo tribunal federal (STF).
Os estudo com células-tronco tracem esperança as pessoas portadoras de doenças degenerativas como Alzheimer, Parkinson ou vitimas de acidentes que causaram perdas de movimentos. Porém, as pesquisas ainda permanecem em estágio inicial, especialmente no Brasil, embora já manifestem resultados satisfatórios comprovados cientificamente.
Alguns artigos de revistas científicas indicam as hipóteses de que as células-troco, serem inseridas de forma incorrecta, podem desenvolver tumores nos tecido aplicado. As suspeitas são apenas algumas da dúvidas que permanecem sem respostas. No entanto, foram confirmadas em alguns casos isolados durante experimentos com animais em laboratórios.
Diante das barreiras impostas às pesquisas pelas correntes contrárias, cientistas tentam "regredir" alguns tipos de células-tronco adultas para que cheguem ao estágio semelhante ao embrionário. O método, além de garantir uma fonte alternativa de matéria de pesquisa, também driblaria as questões éticas e moreis que envolvem a manipulação do embrião.
*Totipotentes ou embrionárias - São as que conseguem se diferenciar em todos os 216 tecidos (inclusive a placenta e anexos embrionários) que forma o corpo humano.
*Pluripotentes ou multipotentes - São as que conseguem se diferenciar em quase todos os tecidos humanos, menos placenta e anexos embrionários. Alguns trabalhos classificam as Multipotentes como aquelas com capacidade de formar um número menor de tecidos do que as Pluripotentes, enquanto outros acham que as duas definições são sinonimas
*Oligopotentes - Aquelas que conseguem diferenciar se em pouco tecidos
*Unipotentes - As que conseguem diferenciar se em um único tecido.
As retiradas da molécula e do cordão-umbilical possuem algumas limitações e não conseguem originar todos os tecidos do corpo. Já as obtidas nos embriões não possuem qualquer restrição. O problema é que para extraíras, o embrião acaba sendo destruído. Mas os cientistas explicam que seriam usados apenas aqueles descartados por clínicas e que dificilmente conseguiriam provocar um gravidez. Para algumas pessoas, como grupos religiosos e anti-aborto a destruição de um embrião é o mesmo que matar um ser humano. Pela legislação determinada no Brasil, apenas embriões congelados a três anos ficariam liberados para a manipulação em pesquisas. As normas, no entanto, ainda estão sob julgamento no supremo tribunal federal (STF).
Os estudo com células-tronco tracem esperança as pessoas portadoras de doenças degenerativas como Alzheimer, Parkinson ou vitimas de acidentes que causaram perdas de movimentos. Porém, as pesquisas ainda permanecem em estágio inicial, especialmente no Brasil, embora já manifestem resultados satisfatórios comprovados cientificamente.
Alguns artigos de revistas científicas indicam as hipóteses de que as células-troco, serem inseridas de forma incorrecta, podem desenvolver tumores nos tecido aplicado. As suspeitas são apenas algumas da dúvidas que permanecem sem respostas. No entanto, foram confirmadas em alguns casos isolados durante experimentos com animais em laboratórios.
Diante das barreiras impostas às pesquisas pelas correntes contrárias, cientistas tentam "regredir" alguns tipos de células-tronco adultas para que cheguem ao estágio semelhante ao embrionário. O método, além de garantir uma fonte alternativa de matéria de pesquisa, também driblaria as questões éticas e moreis que envolvem a manipulação do embrião.
quarta-feira, 28 de abril de 2010
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